הפרדוקס של סולו

לבקשת העוקבים בפוסט הקודם בפייסבוק, קצת יותר על הנושא, ובפרט למה התכוון חתן פרס נובל, רוברט סולו, כשאמר כבר ב-1987, השנה בה זכה בנובל, שרואים את עידן המחשב בכל מקום אבל לא בנתוני הפריון. ובמקור: You can see the computer age everywhere, but in the productivity statistics. ובכן, ראשית כדאי להבין מה זה פריון, או “הפריון הכולל”, בשביל לא לבלבל עם פריון העבודה (או פריון הילודה). סולו, מוותיקי חתני הנובל של MIT (סמואלסון ומודליאני הם השניים הוותיקים הנוספים*), והיחיד שעדיין בחיים (כבר בן 97) קיבל את פרס הנובל על שתי תרומות מרכזיות למחקר בתחום הצמיחה הכלכלית. מודל הצמיחה המפורסם שלו, […]

צריכה אינה מנוע צמיחה

משתף את הטור שלי האחרון שלי בגלובס: עומר מואב,“צריכה, צמיחה, והוראת הכלכלה”, באתר גלובס, 03 לספטמבר 2019 האמונה הרווחת שצריכה פרטית היא גורם מרכזי לצמיחה כלכלית אינה מבוססת על ההיגיון והעובדות בטור אני מסביר שהטענות של “מומחים” רבים שצריכה היא “מנוע צמיחה” הן טענות שגויות. כמו כן, אני מבקר בחריפות את הוראת הכלכלה בארץ: נכון להיום, עדיין מלמדים במוסדות רבים בישראל קורסי מבוא למאקרו-כלכלה שנזקם רב. בוגרי הקורס מגיעים לעיתים לעמדות של מקבלי החלטות ופרשנים כלכליים, שיכולים לתרום למדיניות כלכלית מזיקה.

מה לומדים סטודנטים לכלכלה על תפקיד הממשלה?

מצד אחד, ח”כ תמר זנדברג, בוגרת החוג לכלכלה באוניברסיטה העברית, זוכרת שלימדנו שהממשלה רק מזיקה. כך היא כותבת בתגובה לפוסט הקודם שלי, שביקר אותה בעניין פיקוח שכר דירה: “מה שגם מזכיר לי כמה צרה, אחידה וחד-מימדית היתה התורה שהקנו לנו שם. ״ביקוש״, ״היצע״ ו״התערבות ממשלתית״ (תמיד מזיקה כמובן. רעה, רעה, רעה) היו בערך כל המושגים שספגנו. תורות אחרות, לימודי משברים כלכליים שתקפו את העולם במאה השנים האחרונות והסיבות להם, כל אלה נעדרו מהלימודים” מצד שני, אני כבר מלמד כלכלה, ובפרט מבוא לכלכלה, עשרים שנה. היום רק מאקרו, בעבר גם מיקרו. לי זכור משיעורי המיקרו שדיברתי על תפקיד הממשלה בטיפול בכשלי […]